为全面贯彻落实立德树人的根本任务，不断践行、深化“五育并举，德育为先”的育人模式，规范德育工作管理，促进育人水平全面提升，2023年12月4日至8日，德育办联合教务处对五年级进行了综合督导，通过听课、走课，巡视一日常规等形式，了解学生行为习惯和学习习惯的养成。

12月20日下午，校长室和相关处室组织五年级班主任、任课老师集中会议室开展反馈会，大队辅导员丁怡嘉老师就五年级的晨会课、班会课、大课间、学生问卷调查等情况进行了反馈，充分肯定班主任在班级管理中的一些好经验、好做法，同时也对五年级的常规管理相关工作提出了具体建议，希望在接下来垃圾分类还要继续加强教育，同时关注好个别学生的睡眠管理，家校沟通中加强心理教育的关注度。

总之，学校要以常规为抓手，培养学生良好的道德品质、行为习惯，立德润心，使学生健康成长，做德智体美劳全面发展的新时代好少年。