今年5月12日是第17个全国防灾减灾日，本次活动主题为“人人讲安全，个个会应急——排查身边灾害隐患”。为普及防灾减灾知识和技能，提高广大师生安全意识和自救互救能力，筑牢防灾减灾救灾的安全防线，太仓市浮桥镇牌楼小学在2025年5月12日下午开展地震应急避震、紧急疏散演练。

一、周密部署，筑牢防线

为确保地震应急避震、紧急疏散演练安全有序开展，学校提前组织召开部署会议。会上，汤艳梅校长着重强调本次演练的意义，丁怡嘉老师对各岗位教师的职责分工进行明确划分，并围绕演练流程、疏散路线及安全要点展开细致讲解。老师们全神贯注聆听，认真做好记录，对演练各环节有了清晰认知，为演练的顺利进行筑牢基础。

二、安全疏散，教育先行

演练前，各班级教师结合日常“1530”安全教育经验，采用视频演示、图像展示及实地操作指导等多种教学手段，帮助学生了解地震的危害及紧急避险策略，学习基本的自我保护与自救技能。同时，强调在地震发生时，学生应保持冷静，严格遵循教师指挥，执行必要的自救行动。此举旨在促进学生深刻理解并熟练掌握应急避震及安全疏散流程，进而显著提升其安全防范意识与能力。

三、实践演练，防范未然

演练一：室内躲避

第一次警报响起，防震演练即刻启动！学生们在老师引领下，迅速蜷身躲入周边的“安全地带”，双手护头，降低身姿以避险。教师一边安抚：“地震莫慌，有序应对”，一边指导学生们采取正确防护姿势，确保安全。

演练二：紧急疏散撤离

第二遍警报响起，各班任课教师带领学生有序撤离，确保每一位学生不掉队。在老师带领下，学生们弯腰低身、双手护头、按照预定疏散路线顺着楼梯靠墙行走，迅速向安全区域撤离。

演练三：清点人数

到达安全区域后，各班老师迅速清点人数，确保人员无伤且全部到齐后，立即向丁怡嘉老师汇报情况。

四、演练总结，牢记于心

演练结束后，丁滢主任对活动进行全面总结。她指出，防震应急疏散演练不仅是对应急逃生技能的一次实战检验，更是强化全校师生安全意识、提升学生自护自救能力的重要契机。随后，丁滢主任再次详细讲解地震安全避震知识，并着重强调：“此次演练，旨在让大家将防震知识牢记于心，把安全意识转化为实际行动，真正做到防患于未然。”

这次应急避震、紧急疏散演练，既是一堂生动的安全教育课，也是一次有效的实战演习。它不仅增强了同学们的防震意识和自我保护能力，也检验了学校应对突发事件的组织能力和应急处理能力。未来，学校将一如既往把安全工作放在首位，将安全教育渗透于教学和生活中，呵护学生们安全、健康地成长。