为帮助学生识别情绪、管理情绪，2025年10 月28 日上午第三节课，张玉麟老师的《我的情绪我做主 —— 做情绪的主人》在学校未来教室举行。

班会以“情绪猜猜猜”热身导入，通过情景表演、小组讨论让学生直面“情绪风暴”。随后，教师详解“情绪红绿灯”等实用方法，学生填写“情绪管理工具卡”，并在“情绪智慧树” 上张贴行动承诺。

此次班会让学生明白情绪无好坏之分，掌握了科学的调节技巧。未来，班级将持续推进身心关爱教育，助力学生以从容心态应对成长挑战，筑牢积极成长根基。