张玉麟老师在10月16日第4节执教《生活中的编码》一课，张老师紧扣教学目标，通过丰富的生活实例、环环相扣的任务驱动以及小组合作探究，引导学生们认识了生活中无处不在的编码，理解了其表现形式和一一对应的核心原则。教学氛围活跃，学生参与度高，在观察、思考和讨论中，有效培养了信息意识与计算思维，深刻体会到编码对于构建有序、高效数字化社会的重要作用。