2025年8月30日上午，太仓市浮桥镇牌楼小学开展新学期教师培训研讨讲座。

讲座伊始，昆山市娄江实验小学周惠琴老师带来心理健康讲座《如何达成双赢的沟通？》。周老师指出，青少年存在不同程度抑郁风险，而部分家长过度关注孩子学习成绩，对其情绪与交往情况关注不足。基于此，周老师从家校沟通遵循的三个原则、家校沟通的主要途径、家校沟通的方法技巧三方面，深入阐述如何达成双赢沟通。

随后，苏州工业园区教育局专职督学缪建平老师带来讲座《得心应手：让“生成式人工智能”成为称手的“教学工具”》。谬老师结合自身经验，分享对“生成式”的理解，提出赋能即“充电”的观点，建议教师发掘自身不可替代的独特价值，并介绍六大角色，助力教师蜕变成为AI“时代先锋”。

此次两场讲座，分别从心理健康和人工智能角度，助力教师紧跟时代潮流，持续提升自我能力。