为了进一步深化基于课程标准的教学与评价,促进教师教学常规的有效落实,全面提升教学质量,有效推进三年级学生良好学习品质培养,学校开展了三年级年级督导。
一、随堂听课。由行政、骨干教师组成的检查组对三年级进行全学科听课。
学科 |
班 级 |
上课教师 |
检查教师 |
语文 |
三(1) |
华洪元 |
★汤艳梅、王雨薇 |
三(2/3) |
顾郁雯 |
三(4) |
俞春红 |
★王燕、丁滢 |
三(5) |
盛海娜 |
数学 |
三(1/2) |
王雪花 |
★庄颖洁、陆秋兰 |
三(3) |
丁怡嘉 |
三(4/5) |
钱程 |
★丁怡嘉、闻卓君 |
英语 |
三(1) |
唐露露 |
★董能、杭洲 |
三(2) |
曹晓婕 |
三(3/4) |
沈梦蝶 |
★汤晓芸、丁怡嘉 |
三(5) |
祝凤燕 |
★汤晓芸、闻卓君 |
二、常规检查。检查组对教师备课、作业设计、作业批改等进行认真仔细地查阅、记录和汇总。
三、反馈交流。2023年4月24日学校校长室牵头组织了三年及督导反馈会议。首先各检查组进行了听课情况的反馈,总结优点,指出不足。接着三年级各班班主任就班级情况进行了交流。最后汤校长提出了要求:要关注学生良好品质的培养,要树立质量意识,不断改进课堂教学,进一步注重细节的改进。
教学质量是学校的立足之本,学校将以年级督导为抓手,进一步完善和健全学校教学常规管理措施及检查督促机制,为学校的教学质量提升打下坚实的基础。