了推进我校心理健康教育建设，促进我校学生心理健康工作开展，有效组织心理健康活动，明确心理委员的职责与定位，于10月31日下午，我校心理教研组开展了一次班级心理委员培养的教研活动。

本次教研活动孙健老师带领教师从四个方面进行探讨：班级心理委员的职责与使命、班级心理委员的原则、班级心理委员的工作要求以及实际案例分析。本次活动让大家明白了班级心理委员的基本工作理念与要求，为班级心理健康防线的添砖加瓦。在教研活动后，老师们更加重视心理委员的培养，也给与学生更多自主的解决心理危机的机会，便于发现并干预学生的心理危机，创建健康“心”校园。