2023年6月15日，《基于图形与几何领域小学数学实验内容设计的实践研究》6月课题研讨活动在会议室进行，本次活动主要是对基于图形与几何领域小学数学实验内容设计的实践研究的总结梳理。

  本次活动主要分为两个部分，一是主持人带领大家学习文献资料，立足新课标、围绕数学实验进行充分的理论学习，组内老师交流学习心得。

二是归纳整理，基于图形与几何领域小学数学实验内容设计的实践研究，主要分为三个版块：数学实验在小学数学图形与几何教学中的运用意义；数学实验在小学数学图形与几何教学中的运用原则；数学实验在小学数学图形与几何教学中的教学策略。

本次活动梳理一个阶段的研究成果，使课题研究的内容落地，研究内容更具体化、可操作化。