23.5.11日，德法老师集中音乐教室研讨关于《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的教学研讨，本次《习读本》主题教学研讨活动的开展，为牌楼小学的老师们搭建了共同研讨交流的平台，深入理解图本编写的意图和价值导向，共同探索《习读本》教学的有效模式和有效路径，对教师们的课堂教学具有很重要的指导意义。老师们将严格落实课程标准，遵循教学发展规律，切实做好铸魂育人的责任。