《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》是学生学习新思想的重要载体，为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，落实立德树人根本任务，牌楼小学道德与法治教研组，开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称《读本》）低年级和高年级教材解读与教学建议培训活动。活动由德法教研组长崔静倩老师主持。

3月9日，崔老师师从总体入手，介绍了《读本》编写理念，具体介绍了低年级《读本》的教材特点、主要内容和教学目标等方面，并借助具体课例从教师和教学两方面提出教学建议。对于高年级《读本》教材，李老师分享了教材特点，明确教材的教学目标，梳理教学难点并结合自己的教学经验为老师们提出适宜操作的教学建议。最后，李老师倡议道德与法治老师要用好《读本》，上好《读本》，扎扎实实将《读本》融入道德与法治课堂，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。

此次培训，搭建了学习研讨德法教学的平台，为教师们深入理解教材编写的意图和价值导向指明了方向，对教师们的道德与法治课堂教学具有很重要的指导意义。