“问渠那得清如许，为有源头活水来”。为了更好地落实课标新理念，为更好地发挥学科带头人的示范、引领和辐射作用，2024年6月6日，太仓市港城小学王勤勤副校长至牌楼小学进行送培活动，全体语文老师参与了此次活动。

首先，王校为我们带来了一节示范课《文言文二则》，这是第六单元的开门第一课，包含了《囊萤夜读》与《铁杵成针》这样两个古人读书求学的故事，与“成长故事”的单元主题相合。王校通过两个任务：读懂文言文，总结好方法；运用方法，读其他文言文。教给了学生阅读文言文的好方法，并引导学生用方法，在用方法的过程中引导学生进行思辨。

随后，王校为我们带来了以“‘思辨性阅读与表达’学习任务群视域下的单篇小古文教学实践”为主题的讲座。引导老师们从辨析字词、演绎故事、沉淀思维几方面出发，培养小古文教学中的思辨。