2024年6月4日，部分青年教师共同体成员集中大会议室开展主题为“高质量教育与作业设计”读书分享交流活动。鲁广余老师从理解和分析教材的角度发表自己的心得，提出教师应该不断丰富自己的见识，科学使用教材，但不仅仅局限于教材。高雪老师又从核心素养角度，提出了自己的思考，在教学中要真正做到以学生为本就需要老师的“适度放养”，提倡自主学习，循序渐进提升学生的思维和能力。任玉林老师结合书本中的实际案例，联系自己的教学日常，为自己树立了更高的目标，教育者应该具有研究精神，鼓励教师成为研究者，提升自己才能为孩子提供高质量教育。俞丽达老师，融合自身语文学科的特点分享了读书感悟，语文学科要着眼于学生的“听、说、读、写、思”回归本真教学，还可以通过环境建设等方式培养“语文文化氛围”让学生在浓厚的学习环境中得到熏陶。李君老师着眼于单元作业发表了自己的看法，单元作业不只是课堂的延伸和巩固，还是学生自学的重要方式，围绕单元作业丰富多彩的主题，可以提高学生的创新和研究能力，培养他们的综合素质，而我们教师需要及时进行有针对性的指导。钱程老师从品德教学和数学核心素养两方面，发表了自己的心得，品德课程对于学生的影响深远，国家强调德育为先，育人是学校教育的根本，所以我们不但要促进品德教师的专业发展，更要努力做到让所有老师都能够把德育渗透进课堂当中。经过本次读书心得分享活动，各位老师的思考和心得在交流中碰撞出火花，都从彼此的交流中获得新的感悟，相信大家能在今后的教学工作中不断实践自己的想法，获得提高。