听党的话，跟党走，在少工委及各级领导的支持，全体中队辅导员的共同努力下，我校少先队紧跟时代步伐，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，营造了良好的育人环境。

一、队伍建设促提高

加强少先队辅导员队伍建设与加强少先队小干部队伍建设是少先队工作中的重要环节，对于提升少先队组织的凝聚力和影响力，促进少先队员的全面发展具有重要意义。

1.加强辅导员队伍建设

制定少先队的工作规划，明确大队委的工作责任与范围，健全大队部常规工作，发挥阵地作用，不断提高少先队的宣传作用。加强辅导员的培训和学习，提高辅导员的政治素养、业务水平和组织管理能力。通过组织队知识学习、联合队会、分享交流等形式，让辅导员不断更新教育观念，掌握少先队工作的新方法和新技能。建立健全辅导员工作的考核评价体系，明确工作职责和目标任务，定期对工作成效进行评估和反馈。

2.加强少先队小干部队伍建设

加强队干部培养，协助学校各部门搞好学生管理工作。通过各项有针对性的活动，让队员们深入了解少先队的相关知识，增强了少先队的凝聚力。对小干部的日常管理和监督，确保他们履行职责、完成任务。对于表现优秀的小干部给予表彰和奖励，对于工作不力的小干部及时进行提醒和帮助。

二、思想教育促发展

聚焦思想政治引领，旗帜鲜明培养共产主义接班人。

1.麋溪红领巾广播站

通过播放积极向上的歌曲、讲述国家新闻、宣传校园活动等方式，向广大师生传递着学校的文化理念和价值观。培养师生们的集体荣誉感和归属感，增强校园凝聚力。本学期共开展14次麋溪红领巾广播，4月中旬开始将苏州市总体国家安全观宣教情景剧嘟嘟说安全融入其中，每周一次爱国主义教育。

2.扎实推进“队前教育”活动

帮助一年级的预备队员，系统、直观地了解中国少年先锋队，培养他们作为少先队员的光荣感和组织归属感，明确入队的意义，做好入队的准备。4月开始一年级班主任们利用晨会课、班会课进行队知识渗透，5月大队委进班指导一年级同学如何敬队礼等。5月22日大队委进班，一年级开展入队争章活动。

3.规范开展入队仪式

通过举行分批入队仪式，进一步树立了新老队员热爱党、热爱祖国、热爱人民的情感，队员们纷纷表示要争做新时代好队员，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。5月24日开展一年级（第一批）入队仪式，第二批入队计划放在今年10月13日（建队日）前。

三、主题活动促提升

坚持开展组织教育、自主教育、劳动实践教育活动，让队员亲自参与其中，使队员们在形式多样的实践活动中提升各种能力，体验各种节日、各种活动的内涵和文化，极大的提高了队员们的民族自豪感和自信心。

1.国旗下讲话主题教育

每周一次的国旗下讲话，它是爱国主义的体现，是锻炼学生语言表达能力和培养团队意识、集体荣誉感的重要途径。同时，也是传承中华优秀传统文化的重要方式。让学生用心去感受、去表达、去传承。本学期共开展17次升旗仪式，每一次的国旗下讲话，我们都精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2.“我们的节日”系列主题教育

（1）我们的节日·清明节

清明节既是缅怀先烈、追思先人的重要时刻，也是弘扬传统文化、进行爱国主义教育的契机。4月1日，我校组织党员、团员以及少先队员代表共赴太仓烈士陵园，祭奠革命先烈，缅怀烈士功绩，让思政课走进烈士陵园，在传承革命精神的同时，创新思政一体化教学方式，让全体成员接受全方位、全场景的思政熏陶。

（2）我们的节日·端午节

为了让学生更好地了解并传承端午节的传统文化，我校特别组织了端午节系列活动。增强学生的文化认同感，提高学生的动手能力，同时通过活动加强师生、家校之间的沟通与联系。

3.主题活动鲜明

依据学生年龄特点，分学龄段，从安全、法治、时事、文明、诚信、感恩、健康、劳动、红色传承等方面来分别确定主题内容。本学期展开以下活动：

二月主要开展了4项活动：“缤纷冬日”寒假系列活动；“龙行龘龘迎元宵”元宵节主题活动；“风华正茂龙腾飞 奋楫扬帆启新程”——2024年春季开学典礼；“爱国卫生人人参与，健康城市共建共享”爱国卫生运动。

三月主要开展了6项活动：“学雷锋精神，做追‘锋’少年”学雷锋活动；“知礼向善 感恩亲情”三八国际妇女节活动；“‘植’此青绿，不负春光”植树节活动；“提高认识 重视消防”观看校园消防安全教育网络直播公开课；推荐江苏好少年陈羽；苏州好少年王依桐；太仓好少年12名：袁泉、蒋雯雯、徐沫童、杨思旭、高舒涵、杨妙涵、孙杨、何陈晗、贾诗颖、张雅轩、周若涵、程倩；红领巾奖章个人“二星章”58名；红领巾奖章集体“二星章”二（2）班、五（2）班；在全国中小学生安全教育周开展系列活动。

四月主要开展了4项活动：组织党、团、队员去太仓烈士陵园进行“缅怀革命先烈 强国复兴有我”清明节扫墓活动；4月7日进行“清明——缅怀先烈，感恩前行”四年级联合队会、4月10日进行“劳动最光荣”二年级联合队会、4月12日进行“激扬青春 放飞梦想”六年级联合队会；开展“维护国家安全，筑牢安全防线”全民国家安全教育日系列活动；开展“珍爱生命 谨防溺水”预防溺水安全教育系列活动。

五月开展了7项活动：开展“‘育’见劳动之美 点亮成长底色”五·一劳动节实践活动；5月9日组织五年级开展社会实践活动；开展“人人讲安全，个个会应急”5·12防灾减灾安全教育活动；5月22日开展三年级成长仪式；5月24日开展一年级入队仪式；5月组织开展由少工委发起的《祖国在我心，爱国从我做起》征文活动；5月底推荐孙萍、邵倩兮、王睿宸三位同学为“太仓市三好学生”。

六月开展了3项活动：6月5日参观安佑猪文化博物馆；开展“‘粽’情端午 文化润心”端午节活动；奖励卡兑换奖品。                                

四、安全演练强意识

为进一步完善、强化校园安全问题，提高全体师生的安全意识和应急处理能力，保证每月一次的演练有序开展。二月进行火灾演练；三月进行火灾演练；四月进行防暴演练；五月进行地震演练；六月进行食品安全演练。少先队配合德育办、总务处整体统筹、科学谋划，制定预案，做好演练工作。

四、少先队争章促深化

以少先队开展的各项活动为契机，结合少先队争章活动，在校园内掀起了争章热潮。各班班主任利用班会课广泛动员学生主动参加，宣布争章目标，鼓励学生争得奖章。经过自我推荐和师生评选，评选出各种奖章获得者。

五、工作中存在的问题

1.工作落实还不够扎实，有时考虑不全面，安排不合理。

2.部分中队辅导员和辅导员思想认识不高，不能积极完成少先队安排的任务。

3.队员参与活动积极性不够高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分队员参与的机会很少。

4.队制度和管理还不够完善，参与管理工作方法欠缺。

5.大队辅导员和中队辅导员在业务能力方面还有待提高。

六、改进措施和工作思路

1.加强少先队组织建设

完善少先队组织体系，明确各级组织职责和运行机制。加强少先队员的自主管理和自我服务意识，培养其团队协作和领导能力。此外，加强与学校、家庭、社区的联动，形成教育合力。

2.创新教育方式方法

采用多元化、互动式的教育方式，如主题队会、社会实践活动等，提高少先队员的参与度和学习兴趣。同时，加强辅导员队伍的建设和培训，提升其专业素养和教育能力。

3.提升教育内容的质量与实效性

更新教育内容，使其更符合当代少先队员的兴趣和成长需求。利用现代科技手段，如网络、新媒体等，创新活动形式，吸引更多少先队员参与。

4.加强家校合作

建立家校联系机制，定期与家长沟通少先队员在队内的表现和发展情况。引导家长参与少先队活动，共同关注少先队员的成长，形成教育合力。

高举星星火炬，紧跟党的步伐。少先队工作充满了挑战性，我们将不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。不忘初心，砥砺前行，在上级的领导下，全校辅导员共同协作下，使工作不断取得新成绩，继续谱写少先队事业发展新篇章。

2024年6月