为进一步提高青年教师的学科素养，展现青年教师风采，积极探索新课程标准下的教学实践，推动改进课堂教学方式，5月我校开展了“第十一届东篱杯青年教师评优课”活动。参赛老师们认真准备，潜心研磨，聚焦学科核心素养，呈现出一堂堂别具匠心的课堂。

英语学科

刘叶慧老师执教了6B Unit7《Summer holiday plans》，课堂上，刘老师由歌曲引出主题暑假计划并出示子主题美好的计划，精彩的生活。学生在梳理文本的同时补充学习新的内容，并搭建语言框架，为后续介绍自己的暑假计划做准备。思维导图的运用也在帮助孩子表达的同时呈现了整节课的知识脉络，从而更好的理解文本。最后，刘老师还拓展了绘本，进一步深化了本课主题，暑假的旅行计划是美好的，但与之相比，能和家人在一起就是幸福。

蒋唯丹老师执教了六年级下册第7单元《Summer Holiday plans》第一课时，蒋老师利用歌曲导入holidays，利用holidays复习以前学过的节日，以旧引新切入本课课题。在教学过程中，注重对学生合作能力地培养和思维能力地发展。利用思维导图帮助学生梳理文章内容并帮助理解记忆文章。多次小组合作练习问答和对话，锻炼学生语言表达能力。利用课堂活动单，及时检测学生对新知的掌握，并有一定拓展，开拓学生思维。

体育学科

陈铭烜老师执教了《排球正面双手垫球+游戏》，课程开头利用报团游戏活跃课堂氛围，也锻炼了学生数学的能力，随后用抢球游戏提高学生反应能力，进入学习状态，正式部分介绍了三种排球手型，将最常用的叠掌式进行教学，过程中学生们非常活跃投入，很多同学在练习中都较快掌握了正面垫球的技术动作，并在后面能相互评价相互学习相互改正，共同成长，共同进步。

信息科技

张玉麟老师执教了《设计数字作品》一课,首先向同学展示了不同的数字作品形式，充分激发学生学习兴趣。在本节课中学生通过自主学习、小组合作的形式，设计纸质的设计草图，并通过新软件——WPS文字将其转换为数字形式，完成本节课的项目书。通过这堂课程，学员们不仅对数字作品设计有了更为深入的了解和认识，还掌握了一系列实用的设计技巧和方法。

音乐学科

江田田、谭雅婷、汤超、老师执教了《美丽的黄昏》一课。

江田田老师为歌词内容创设了非常美妙的情景，让学生感受到了黄昏的美。在教唱过程中，江老师引导学生用声音模拟钟声，身体模拟钟的摆动等方式，让学生在模拟实践中学习音乐，感受歌曲中所表达的赞美之情。

谭雅婷老师运用不同的教学手法，将歌曲简单化教授给学生。在导入中，利用黄昏的视频，将学生带入情境中，用减弱、减强，体现歌曲的情绪及表达含义。尝试轮唱的演唱方式和沙锤、碰铃打击乐器，将歌曲创编。整体教学过程流畅自然，学生的音乐素养都得到了不同程度的提高。

汤超老师从最简单的句型开始，进行听、练、句型的发音训练。面对接受能力不同的学生，对学生程度设置不同的目标，以合唱的形式训练学生与他人合作的精神。

美术学科

陆娉婷老师执教了《有趣的生肖邮票》一课。课堂上，老师首先介绍了生肖文化和邮票设计的基础知识，随后引导学生发挥创意，设计属于自己的生肖邮票。学生们兴致盎然，纷纷拿起画笔，创作出了各具特色的生肖邮票作品。这堂课程不仅锻炼了学生的动手能力，还让他们更深入地了解了中国传统文化。

一次赛课就是一次成长。本次评优课活动为青年教师们搭建了展示专业素养、共同学习、磨砺提升的平台，切实提高课堂教学实效，提升学生的学习品质。相信青年教师们将继续赋能专业成长，在教育之路上一路前行，为学校教育的高质量发展贡献自己的力量！

牌楼小学第十一届“东篱杯”青年教师评优课评比结果

第一组：一等奖：蒋唯丹     

        二等奖：刘叶慧     

          三等奖：张玉麟 陈铭烜

第二组：一等奖：谭雅婷     

        二等奖：陆娉婷     

          三等奖：江田田 汤  超

      向以上教师表示祝贺！