2024年12月13日，道德与法治教研组老师聆听了徐银茜老师的教研课《我们所了解的环境污染》。徐老师用游戏导入，活跃气氛，激趣课堂。从生活中常见的物品引入塑料制品，将生活引入课堂，启发学生关注、观察生活。在课中再现学生已有的生活经历，帮助学生运用一定的探究方法，去了解塑料制品的性能，经过探究典型的塑料制品活动后，学生能够感受到塑料制品的性能优良。

徐老师最后通过了解国家、个人应对白色污染的措施，让学生明白，不是所有的塑料产品都是必领的，我们可以选择合适的替伐品减少塑料污染，从而唤醒学生的环保意识。组织学生交流制定“减塑”措施是个前奏，目的是为了更好地激发学生在日常生活中，执行自己设计的“减塑”方案进行打卡加星的实践热情，并且让家人一起落实到行动中去。