唐露露老师在四4班执教了一堂教研课:Unit5 Seasons. 英语组的老师们一起来听了这节英语课。

导入环节，唐老师用了一首歌曲《four seasons》作为导入热身活动，带领学生们一起唱，并要求学生回答一个关于歌曲的问题，即：What can you hear from the song?学生给出的答案丰富多样，在总结之后借此引出第五单元的题目seasons.

首先，唐老师通过Free talk和games导入，一方面可以拉近师生间的距离，一方面也能调动学生的积极性，同时在这一环节也引入了新词汇，为后面的语言输出做了铺垫。接着通过问题“What’s the weather like?”引入本课

四个和天气相关的词汇，并通过句型操练巩固。然后通过一首小诗，让学生初步感受小诗之美，并鼓励学生说出四季的英语表达方法。其次唐老师导入了一个句式：I..., it’s ...., I like ..运用滚雪球方式引导学生在此环节尝试使用本单元的新句型。该阶段结束后，唐老师带领学生们去解读课文。随后在读一读环节，学生读书声朗朗，达到不错的效果。表演环节采用了诗歌朗诵的形式，学生热情高涨。

拓展环节，唐老师采用了完成思维导图的方式让学生展开想象，运用所学知识，举一反三。让学生运用所学知识对四季可能涉及到的东西进行头脑风暴。最后拓展部分是让学生自己写一首小诗，把所有短语句型充分运用起来。