2025年9月30日第四节课，陆娉婷老师主讲的美术五年级三班的教研课《唱起来 跳起来》。课程通过漏印版画形式，引导学生用动态线描绘人物动作，探索艺术创作。

课堂上，陆老师指导学生使用有色喷壶，通过撕剪舞蹈人物剪影进行喷色创作，激发了学生的创作热情。教学中融入AI智能体小俑和元美VR线上博物馆，以文物为引导构建文化情境，提升了学生对传统文化的理解与学习兴趣。学生通过动态线学习掌握了动作捕捉技巧，作品表现力增强。

此次课程是艺术与科技融合的有益尝试，成功激发了学生兴趣，所获经验为今后教学提供了参考。