综合督导促发展 奋楫笃行谱新篇
         ——记牌楼小学六年级综合督导

为全面提高学校管理水平和教育教学质量，落实双减政策，减轻学生课业负担，聚焦学生品质培养，近日，太仓市浮桥镇牌楼小学督导组对六年级进行了为期一周的综合督导。
 课堂是教学的前沿和主阵地。各学科督导小组深入课堂，随机听取11节课。六年级所有教师认真、积极对待教学工作，精心准备督导课。课堂上，老师们根据学科特点，结合学情，着力提升学生学科核心素养，展示出扎实灵动的课堂教学理念。
 督导反馈会议上，各分管行政进行了综合反馈，对六年级教师在教育教学常规上的优点给予了充分的肯定，同时也提出了宝贵的意见。
 曹雪峰副校长指出：我们要进一步强化责任意识，深化教学管理。我们要把教学质量作为生命线，把提高教学质量作为我们工作的首要任务。其次，我们要强化教研组和备课组建设，注重实效性，凝聚教研力量，强化专业研究指导。要加强教师之间的交流与合作，共同研究教学方法，提高教学效果。再次，我们要优化教学方式，学习应用优质资源。我们要不断探索新的教学方式，利用现代技术手段，提高教学的趣味性和实效性。
 本次督导活动既是对教师教学水平和教学理念的检验，也是课堂教学经验和成果的交流，从而进一步推进年级精细化管理。
 乘势而上千帆竞，策马扬鞭正当时。教师们将以此为契机，立足课堂主阵地，提升课堂教学效能，提高作业设计质量，共同谱写牌小发展新篇章。