2025年3月18日上午，太仓市浮桥镇牌楼小学迎来了一群特殊的小客人——牌楼幼儿园大班组的96名幼儿。在行政人员、教师、家长志愿者及保健团队的全程护航下，孩子们通过实地参观、互动体验，开启了他们对小学生活的首次深度探索。

以问启程：带着好奇走进校园

活动前，孩子们通过《我心中的小学》调查表，提出了许多童趣而真实的问题：“小学的操场有多大？”“课间休息能玩多久？”“作业会不会很多？”这些疑问被记录在“小学探秘”展板上，成为他们参观时的“任务清单”。活动当天，孩子们手持自制问题本，满怀期待地踏入小学校园。

沉浸观察：发现小学的“不一样”

从校牌对比到课堂体验，从操场设施到功能教室，孩子们在教师的引导下细致观察。他们发现小学的桌椅摆放更整齐，哥哥姐姐上课时坐姿端正、认真倾听；操场上设有环形跑道和篮球架，与幼儿园的游乐设施截然不同。在大课间活动中，孩子们目睹了小学生整齐有力的跑操，还与哥哥姐姐一起感受了大课间的小游戏。

互动解惑：与哥哥姐姐“零距离”

参观过程中，幼儿们化身“小记者”，向小学生和老师积极提问。“为什么要带书包？”“科学课会做实验吗？”面对孩子们的疑惑，小学师生耐心解答，并邀请他们体验美术室的画板、音乐室的乐器。

衔接有方：种下向往的种子

活动尾声，孩子们用画笔记录下自己的发现，在“问题本”上画满了答案。这场充满童趣与教育意义的参观活动，在孩子们的欢声笑语中圆满落幕。相信这颗“小学梦”的种子，将在他们心中生根发芽，陪伴他们自信迈向人生新阶段。