为进一步落实新时代教育教学改革要求，深化“简约·活力”课堂主张，推动新课标理念落地生根，太仓市浮桥镇牌楼小学于2025年4月（第8周）组织开展了四年级教育教学督导活动。本次活动旨在全面了解学生核心素养培养、教师教学常规落实及班级管理成效，为提升教育教学质量提供科学依据。

本次督导围绕四大核心目标展开：学生学习品质调研、教师教学常规检查、课堂改革推进情况、班级管理动态分析。督导活动由全体行政人员、年级组长、教研组长及备课组长共同参与，分学科、分班级推进。语文、数学、英语、音乐、美术、体育等学科均纳入督导范围，覆盖四年级全部班级。课堂观察环节中，督导组采用“随堂听课+走课检查”双线并行模式，重点关注教师教学设计与学生课堂参与度。

本次督导活动不仅是教学常规的“全面体检”，更是教育改革的“实践探索”。学校将以问题为导向，提炼优秀经验，优化薄弱环节，推动“简约·活力”课堂向更深层次发展，助力师生共同成长。未来，牌楼小学将持续深化督导成果应用，为打造高质量教育生态注入新动能！