常言道:家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。我深知家庭的学习氛围对孩子成长具有十分重要的意义。那么，从哪儿入手呢?我觉得，孩子的成长是多方面的，对孩子的教育须做一生的计划。对孩子来说，最直观最简单也是最根本的莫过于养成一个良好的学习习惯，也就是说，要让孩子感到家里有浓浓的书香气。

家有浓浓书香气，爸妈妈先做起

那时，由于住房面积小，我们和孩子不得不同居一室。为了不影响孩子的休息和我们自己的工作，我们首先和孩子沟通，告诉他，爸爸妈妈晚上都要看书、学习，让他自己先睡。淘气的孩子一开始总是很令人头疼，迟迟不肯入睡。我们只能坐在他的小床边，一边看书，一边哄他。尽管有时筋疲力尽，但我们没有因此而终止看书、学习。也许是耳濡目染，也许是我们的身体力行胜过了千言万语的说教，孩子渐渐懂事了，睡觉前也嚷着要看书，还吵着要戴眼镜。因为我是近视眼，看书时有戴眼镜的习惯，天真的孩子便以为看书必须戴眼镜。

造就浓浓书香，添置本本好书

我们知道，一本优秀的图书不仅能丰富人的精神生活，陶冶人的情操，更能激励人在正确的轨道上奋发前进。因此，我们也为他添置了大量的儿童读物，从年龄分有低幼类的，有少儿类的，形式上有彩图本，也有文字本，内容上更是种类繁多。我们买的大多是一些精装本。这不是说我们很有钱，而是因为装帧精美的图书可以长久保存和流传，以期让孩子成年后看看伴随自己度过童年的书籍，我想那会是一种美妙的回忆，对孩子来说也是大有裨益，更能充实他的精神世界。这次我们搬了新居，有一间小书房，孩子也拥有了一个崭新的书橱。在-排书橱中，他的书橱因为有了那些精美的书籍而显得最醒目。

持之以恒的习惯，细水长流地培养

培养孩子的看书习惯，是一项细水长流的工作。我们根据孩子的年龄特点和身心发展的规律，遵循循序渐进的原则，分四个步骤完成。

在孩子牙牙学语时起，我们以说故事为主，天在哄他睡觉时给他讲故事，就像一首催眠曲，让他听着故事入睡。

从3岁起，我们便每天给他读书，一是用书面语来规范他的语言表达能力，二是让他感知到书里面有好听的故事，从而勾起他阅读的兴趣和欲望， 为日后培养他看书的习惯埋下伏笔。

到幼儿园大班时，我们便看着书，点着文字一字一句给他读。这样，在他入学前，他便认识了好多的字。为他入学作了良好的准备。

入学后，在学完汉语拼音的基础上，我们为他购买了一大批拼音读物，借助拼音，他终于摆脱了父母这根”拐杖”， 开始独自阅读了。

在培养孩子看书习惯的日子里，我们深切地体会到持之以恒的重要性。那时，我们无论多累，都坚持每天临睡前给孩子读书，这成了我们家每天的必修课、最温馨的一个乐章。随着现代传媒技术的发展和孩子本身的弱点，加之学业的增多， 孩子看书的时间渐渐减少了，我们就督促他利用闲暇时间分开看。另外，我们还利用寒暑假制定一个读书计划，像今年暑假里，他看了将近二十本书。

怎么培养孩子爱读书的习惯

1.为孩子创造良好的阅读环境:在家中设置一个安静、舒适的阅读角落，放置一些适合孩子年龄的书籍和杂志。家长可以和孩子一起选择书籍，让他们参其中，增加他们的兴趣。

2.以身作则:家长是孩子最好的榜样，如果家长自己喜欢阅读，孩子也会受到启发。家长可以在孩子面前阅读，让孩子看到自己的阅读习惯，并鼓励他们加入进来。

3.给孩子提供多样的书籍选择:不同的孩子对书籍的喜好也不同，家长可以根据孩子的兴趣爱好选择适合他们的书籍。可以给他们提供一些有趣的绘本、童话故事、科普读物等，让他们有更多的选择。

4.鼓励孩子分享阅读体验:家长可以鼓励孩子在读完一本书后，和他们分享自己的阅读体验。可以询问孩子对书中故事情节的理解，或者让他们用自己的话来复述故事。这样可以增加孩子对阅读的兴趣，并培养他们的表达能力。

5.制定阅读计划:家长可以和孩子-起制定一个阅读计划。如每周设定一定的阅读时间，可以给孩子一个小目标，比如每个月读完一本书，然后给予适当的奖励，激励他们坚持阅读。

6.利用图书馆资源：图书馆是一个宝藏，里面有各种各样的书籍供孩子选择。家长可以带孩子去图书馆借阅书籍，让他们感受到阅读的乐趣，并粗可以通过图书馆的活动和讲座等方式，进一步培养孩子的阅读兴趣。

7.不要强迫孩子阅读:家长应该尊重孩子的阅读兴趣和选择， 不要强迫他们读一些他们不感兴趣的书籍。可以尝试引导他们尝试不同类型的书籍，但最终的选择权应该交给孩子。

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