12月12日，一次关于积极心理学在学校心理辅导中运用的专题教研活动在牌楼小学成功进行。本次活动旨在深入探讨积极心理学在学生心理健康教育中的实践应用，为教育者提供新的思路和方法。

在活动中，各位教师积极学习了积极心理学的基本理念，并学习了如何从积极的角度看待学生的心理健康，关注学生的积极品质、力量和潜能。教师们同时探讨了如何在日常心理辅导中运用积极心理学的方法和技术。教师们纷纷表示，此次活动为他们提供了新的视角和思路，将积极心理学的理念和方法融入到实际工作中，能够更好地帮助学生发现和培养自己的优势，提升心理健康水平。本次教研活动的成功举办，不仅为学校心理辅导工作注入了新的活力，也为积极心理学在教育领域的广泛应用提供了有力的支持。