以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，结合校情，全面实施“体育、艺术2+1项目”，努力提升学生核心素养，培养乐观向上、身心健康，具有审美情趣的“学·行”娃。
一、阳光体育，提升身体素质
1.开展阳光体育活动。我校严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，确保学生每天锻炼一小时，确保每个学生掌握两项体育技能。本学期，开展了第七届“校长杯”足球联赛，2024年校园体育节之冬季三项比赛，冬季长跑活动，眼保健操比赛等，全面提升学生的身体素质。
2.做好体质测试工作。我校认真做好学生体质测试工作，体育组老师互相协作，及时、准确地完成了省平台、国家平台《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作。11月下旬，六年级部分学生参加了太仓市小学生身体素质抽测，全面检测了学生们的身体素质与体能状况。学校把学生体质报告书向家长反馈，家校共育关心学生健康成长。
3.积极参加各类比赛。本学期，体育俱乐部有足球、武术、篮球、排球、绳毽、田径、象棋9个体育社团，参加了太仓市中小学生田径运动会、三对三男篮比赛、绳毽锦标赛、武术段位制比赛，承办并参加了2024~2025年度太仓市“市长杯”青少年校园足球联赛（U系列）。在2024年太仓市青少年校园足球特色学校建设质量管理考核中获得二等奖，奖补2.5万元。参加太仓市小学生田径运动会，获男子甲组200米第二名，女子乙组100米第二名，七人次获奖。三对三男子篮球获太仓市第四名。绳毽比赛获围踢团体赛第八名。武术段位制比赛李昊泳同学荣获长拳一段单练第二名，长拳二段单练第七名。2024年阳光体育总成绩位列太仓市第18名。
4.重视师资队伍建设。我校加强青年教师培养，依托青蓝工程和青共体建设，组织体育老师参加各级各类培训，不断提升专业水平。加强校本研修，定期开展教研活动，组织了一、三、五年级督导。陈铭烜老师参加了太仓市足球教练员、武术专项技能培训。
5.强化体育安全管理。落实“一岗双责”，重视体育运动安全管理，体育课、活动课、大课间、体育竞赛时，活动前要求体育组做好充分的准备活动，并给运动员购买保险。总务处、德育办和体育组定期检查体育器材，维修设施设备，专人负责体育器材的出借，做好体育器材室的管理，确保安全运行。
二、身心健康，培养良好习惯
1.做好健康宣传教育。利用红领巾广播、微信公众号、校园网等全方位开展健康教育，宣传“五项管理”，普及传染病的防治知识。利用主题班会、晨会开展传染病、慢病宣传，主题班会两周一次开展心理健康教育。以全国爱牙日、近视防控宣传教育月等为抓手，开展卫生宣传教育，培养健康生活方式。完善多病共防机制，做好流感、诺如病毒、手足口病等传染病的防控工作。
2.关注学生身心健康。期初，做好新生预防接种查验工作，对特异体质进行摸排，完善资料。推进7-12岁儿童水痘疫苗免费接种。一至六年级学生进行了免费体检，开展屈光度筛查，做好近视防控工作，早发现，早干预，并向家长做好反馈联系工作。开展校园第九届心理节，承办德育（心理）联盟培训，开展润心行动，举办心理班会，教师和学生心理团辅，关心关爱师生员工的身心健康。
3.检查评比养成习惯。学校值班老师、红领巾志愿者每天不定时对班级卫生、礼仪、两操、午餐、垃圾分类等项目进行检查并反馈，每周进行卫生评比。德育办组织每月一查，检查班级卫生，个人卫生等，把卫生工作抓细抓实，做好禁烟控烟工作。
4.严格执行日报制度。每天做好师生晨午检，因病缺课追查登记与报告等工作，严格执行“日报告、零报告”制度，保健教师做好因病缺课网络直报，如遇师生发热、呕吐等，第一时间做好隔离、消毒等工作。
三、美育浸润，提升艺术素养
1.重视队伍素养提升。学校积极组织艺术老师参加各级各类的培训，依托采取“请进来，走出去”的策略和青蓝工程，加速青年教师的成长，不断提升美育教学能力。陆娉婷老师在2024年太仓市教师学科专业素养竞赛活动中，荣获小学美术组二等奖。
2.积极参加艺术竞赛。我校做到美育课程有保障，不断提升音乐、美术、书法的课堂教学质量，目前艺术有书法、舞蹈、合唱、儿童画、动漫画、拇指琴等8个社团，激发学生对艺术的兴趣，使学生至少掌握一项艺术特长。在2024年太仓市中小学生艺术项目比赛中，我校舞蹈《渔梦渔阳》荣获二等奖，合唱《彩虹》荣获三等奖，陈思欣和林馨同学的手工作品获一等奖，陈羽同学的摄影作品获三等奖。黄伟杰同学在“我为成长代言”苏州青少年法治教育品牌IP形象创意设计征集活动中获三等奖。
3.艺术活动丰富多彩。9至10月，学校举办了“爱国奋进新时代 学子风采耀未来”学生综合素养展示活动，通过自创公益广告比赛、辩论赛、青少年PBL项目、红歌比赛、慈善征文、关心关爱广场咨询等活动，提升了学生的艺术审美力、表现力和创造力。11月，开展了“清风扬正气，廉洁进万家”主题实践活动，通过吟诵廉洁古诗，制作廉洁手抄报，以及书法、绘画的形式让廉洁的种子在孩子们心中生根发芽。组织了戏曲(评弹)进校园活动。开展“劳以立美，筑梦前行”元旦迎新年活动，组织写对联、剪纸、做糖葫芦等文化体验活动，开展迎新年班级文化布置，传承和弘扬中华传统文化，以积极向上的面貌迎接新年的到来。
总之，本学期我校体育、艺术特色项目获得了一些可喜的成绩，活动丰富多彩，关注学生的心理健康，做好传染病防控。新的学期，要持续加强社团特色项目的梯队建设，力争百花齐放，让师生均拔节生长。
2024年12月
